Test cuestionario de corrección de pruebas - the question form
Preguntas: 16 · 10 minutos
1. Una prueba contiene dos oraciones independientes estrechamente relacionadas: “La fecha límite era el viernes. El equipo entregó los archivos con anticipación.” ¿Qué revisión las une correctamente con punto y coma?
Aunque la fecha límite era el viernes; el equipo entregó los archivos con anticipación.
La fecha límite; era el viernes, y el equipo entregó los archivos con anticipación.
La fecha límite era el viernes; el equipo entregó los archivos con anticipación.
La fecha límite era el viernes; y porque el equipo entregó los archivos con anticipación.
2. ¿Qué revisión hace que la lista tenga paralelismo gramatical?
El puesto implica verificar datos, corregir la gramática y dar formato a las páginas.
El puesto implica la verificación de datos, corregir la gramática y los diseños de página.
El puesto implica verificar datos, la corrección gramatical y dar formato a las páginas.
El puesto implica verificar datos, corrigiendo la gramática y el formato de las páginas.
3. Dos editores son propietarios en conjunto de un conjunto de notas. ¿Qué redacción en inglés expresa correctamente ese significado?
Escribir “the two editor’s notes”, colocando el apóstrofo antes de la s.
Escribir “the two editors’ notes”, colocando el apóstrofo después de la s del plural.
Escribir “the two editors notes”, porque los posesivos plurales no necesitan apóstrofo.
Escribir “the two editor notes’”, considerando “editor notes” como el poseedor.
4. El significado deseado es que Priya —y nadie más— corrigió la página 10. ¿Qué oración expresa ese significado con mayor claridad?
Priya solo corrigió la página 10.
Priya corrigió solo la página 10.
Solo Priya corrigió la página 10.
Priya corrigió la página 10 solo después del almuerzo.
5. Un borrador dice: “The committee has reached it's decision.” ¿Qué corrección es la adecuada?
Reemplazar “it's” por “its'” para indicar posesión.
Cambiar la oración a “The committee have reached their decision.”
Cambiar la oración a “The committee has reached its decision.”
Mantener “it's” porque el apóstrofo indica posesión.
6. La fuente aprobada dice “from”, pero la prueba tipográfica dice “form”. ¿Qué tipo de error en el orden de las letras es este?
Una omisión
Una inserción
Una transposición
Una sustitución
7. ¿Qué oración usa correctamente “complimented” y “complemented”?
The client complemented the designer, and the new palette complimented the layout.
The client complimented the layout, and the new palette complimented the designer.
The client complemented the designer, and the new palette complemented the praise.
The client complimented the designer, and the new palette complemented the layout.
8. ¿Qué oración presenta una concordancia correcta entre sujeto y verbo?
Neither the editor nor the designer is available.
Neither the editor nor the designer are available.
Neither the editor or the designer is available.
Neither the editor nor the designers is available.
9. La política revisada ___ la manera en que se verifican las facturas: “The revised policy will ___ how invoices are checked.” ¿Qué palabra en inglés completa correctamente la oración?
effect, porque la oración necesita un verbo que signifique “influir”
affect, porque la oración necesita un verbo que signifique “influir”
affect, porque la oración necesita un sustantivo que signifique “resultado”
effect, porque “will” siempre debe ir seguido de un sustantivo
10. Una prueba contiene la frase en inglés “a well known author”. Las dos palabras modifican conjuntamente a “author”. ¿Qué debe hacer quien corrige la prueba?
Insertar un guion para obtener “a well-known author”.
Mover el espacio para obtener “a well known-author”.
Unir las tres palabras como “a-well-known author”.
Dejar la frase sin cambios porque los modificadores compuestos nunca llevan guion.
11. ¿Cuál es el objetivo principal de corregir las pruebas finales de página?
Reemplazar el manual de estilo de la publicación por las preferencias de quien corrige las pruebas
Reestructurar la argumentación y reescribir desde cero las secciones débiles
Agregar ejemplos nuevos donde haya espacio sin utilizar en las páginas
Detectar los errores restantes y verificar que la maquetación y la composición tipográfica coincidan con el texto aprobado
12. La hoja de estilo de un proyecto especifica “email”, pero una página usa “e-mail”. ¿Cuál es la medida de corrección más adecuada?
Dejar la variante porque los lectores pueden entender ambas formas.
Cambiar todos los casos de “email” a la única forma discrepante, “e-mail”.
Marcar cada aparición para revisión sin aplicar el estilo indicado.
Cambiar el único caso de “e-mail” a “email” para mantener la coherencia con la hoja de estilo.
13. La oración “Después de revisar la prueba, varios errores seguían siendo visibles” contiene un modificador sin referente claro. ¿Qué revisión lo corrige?
Después de la prueba, varios errores revisados seguían siendo visibles.
Después de revisar la prueba, Lena aún podía ver varios errores.
Varios errores, después de revisar la prueba, seguían siendo visibles.
Después de revisar, la prueba aún tenía varios errores visibles.
14. El manual de estilo exige que los cargos que aparecen después del nombre de una persona se escriban con minúscula. ¿Qué opción sigue esa regla?
Escribir “Maya Chen, directora general, aprobó la prueba.”
Escribir con mayúscula solo la segunda palabra del cargo: “directora General”.
Escribir todo el cargo con mayúsculas iniciales porque aparece después de un nombre propio.
Eliminar el cargo de después del nombre y escribir “Directora General Maya Chen aprobó la prueba.”
15. Una persona tiene un solo hermano y agrega información no esencial sobre dónde vive. ¿Cómo debe puntuarse la oración?
Usar una sola coma después de “Bristol”: “Mi hermano que vive en Bristol, es arquitecto.”
Delimitar la información adicional con dos comas: “Mi hermano, que vive en Bristol, es arquitecto.”
Omitir las comas porque todas las oraciones de relativo deben ser especificativas.
Colocar dos puntos antes de la información adicional: “Mi hermano: que vive en Bristol es arquitecto.”
16. En la corrección de pruebas convencional, ¿qué significa la indicación “stet”?
Insertar un espacio en la posición indicada.
Mover el texto marcado a la línea siguiente.
Poner en cursiva el texto marcado.
Ignorar la corrección marcada y mantener el texto original.