Test quiz sobre los felices años veinte - the question form
Preguntas: 16 · 10 minutos
1. Durante el Primer Temor Rojo, agentes federales arrestaron a presuntos radicales en redadas que fueron ampliamente criticadas por violar las libertades civiles. ¿Cómo se llamaron estas acciones?
La Marcha del Bono
Los Viajes por la Libertad
Las Charlas junto a la Chimenea
Las Redadas de Palmer
2. ¿Cuál fue uno de los principales efectos del rápido crecimiento de la radio durante la década de 1920?
Puso fin al uso comercial de periódicos y revistas
Permitió que las noticias, la música, los deportes y la publicidad llegaran al mismo tiempo a grandes audiencias
Limitó el entretenimiento popular principalmente a espectáculos locales en vivo
Impidió que las empresas comercializaran productos a nivel nacional
3. ¿Qué avance contribuyó más directamente a crear la cultura del consumo masivo asociada con los felices años veinte?
La desaparición de las marcas nacionales
Un amplio retorno a la producción doméstica en lugar de los bienes fabricados en fábricas
El racionamiento federal de automóviles y electrodomésticos
La expansión de la publicidad y un mayor uso del crédito a plazos
4. Una familia negra deja la zona rural de Misisipi y se muda a Chicago en busca de trabajo industrial y para alejarse más de las restricciones de las leyes Jim Crow. ¿De qué proceso histórico forma parte su traslado?
La Gran Migración
El movimiento de colonización de tierras hacia el oeste
La migración provocada por el Dust Bowl
La suburbanización del Cinturón del Sol
5. En 1926, unos clientes entran en un club clandestino donde se venden bebidas alcohólicas ilegalmente. ¿A qué tipo de establecimiento han entrado?
Una casa de asentamiento social
Un teatro de vodevil
Un bar clandestino
Una tienda de la compañía
6. ¿Qué enfoque general reflejaban mejor los recortes de impuestos asociados con el secretario del Tesoro Andrew Mellon y las políticas de los presidentes Harding y Coolidge?
Favorecer el crecimiento empresarial, la reducción de impuestos y una regulación económica federal limitada
Crear programas de empleo público al estilo del New Deal
Ampliar la propiedad federal de las principales industrias
Desmantelar casi todas las grandes corporaciones mediante una aplicación enérgica de las leyes antimonopolio
7. ¿Por qué muchos agricultores estadounidenses enfrentaron dificultades económicas aun cuando otros sectores de la economía crecían durante la década de 1920?
La ley federal prohibía que los agricultores vendieran cosechas entre estados
La caída de la demanda tras la guerra, la sobreproducción y las deudas redujeron los ingresos agrícolas
La mayoría de las granjas dejó de utilizar maquinaria y volvió al cultivo manual
Las fábricas urbanas compraron casi todas las tierras agrícolas disponibles
8. Un inversionista compra acciones por valor de $1,000 aportando solo una parte del precio y pidiendo prestado el resto. ¿Qué práctica de la década de 1920 ilustra esto?
Comprar un Bono de la Libertad
Afiliarse a una asociación de seguros mutuos
Contratar un plan de pagos a plazos para un electrodoméstico
Comprar acciones a margen
9. Un estudiante analiza la obra de Langston Hughes, Zora Neale Hurston y otros artistas negros que desarrollaron su actividad en la ciudad de Nueva York durante la década de 1920. ¿Qué movimiento está estudiando?
La Generación Perdida
El Renacimiento de Harlem
El movimiento del Evangelio Social
El Segundo Gran Despertar
10. ¿Cómo afectó más directamente la producción en cadena a la propiedad de automóviles en la década de 1920?
Redujo los costos de producción e hizo que los automóviles fueran asequibles para más hogares
Hizo que los automóviles se fabricaran individualmente y fueran más costosos
Limitó la venta de automóviles a empresas y organismos gubernamentales
Sustituyó los automóviles de gasolina por tranvías eléctricos
11. Una mujer que argumentara en 1920 que la Constitución ya protegía su derecho al voto señalaría ¿qué enmienda?
La Decimoctava Enmienda
La Vigésima Enmienda
La Decimonovena Enmienda
La Vigesimoprimera Enmienda
12. ¿Cuál fue el objetivo principal del Plan Dawes de 1924?
Crear una alianza militar permanente entre Estados Unidos y Alemania
Prohibir la inversión estadounidense en las economías europeas
Reestructurar los pagos de las reparaciones alemanas con el respaldo de préstamos estadounidenses
Dividir Alemania en zonas de ocupación controladas por Estados Unidos
13. ¿Qué acción estuvo en el centro del escándalo de Teapot Dome?
Un miembro del gabinete arrendó reservas federales de petróleo a empresas privadas a cambio de beneficios personales
El Congreso desvió las pensiones de los veteranos hacia bancos privados
El presidente utilizó fondos de campaña para comprar empresas periodísticas
Funcionarios vendieron en secreto planos de aviones militares a un gobierno extranjero
14. ¿Cuál fue uno de los principales efectos de las leyes federales de cuotas migratorias promulgadas en 1921 y 1924?
Abrieron la inmigración en igualdad de condiciones a los solicitantes de todas las regiones
Eliminaron todas las restricciones a la inmigración procedente de Asia
Aplicaron límites numéricos únicamente a los inmigrantes de Canadá y México
Favorecieron la inmigración procedente del norte y el oeste de Europa, mientras restringían drásticamente la de otros grupos
15. En los relatos populares sobre la década de 1920, ¿qué simbolizaba más comúnmente la flapper?
El retorno de la mayoría de las mujeres a las restricciones legales del siglo XIX
El rechazo generalizado del entretenimiento urbano por parte de los adultos jóvenes en todo el país
El cambio en las expectativas para algunas mujeres jóvenes en cuanto a la moda, el ocio y el comportamiento en público
Un programa federal que reclutó a mujeres para trabajar en la agricultura
16. Un estado procesa a un maestro de una escuela pública por enseñar la evolución humana, en contra de la ley estatal. ¿Qué famoso caso de la década de 1920 corresponde a esta situación?
El juicio de Sacco y Vanzetti
El juicio de Scopes
Brown contra el Consejo de Educación
El escándalo de Teapot Dome