Test quiz de música para niños - the question form
Preguntas: 16 · 10 minutos
1. ¿Qué instrumento produce sonido principalmente cuando se pulsan o rasguean sus cuerdas tensadas?
Trompeta
Guitarra
Flauta
Tambor
2. ¿A qué familia de instrumentos pertenece el violín?
Metales
Cuerdas
Percusión
Maderas
3. En la rima tradicional, ¿dónde está sentado Humpty Dumpty antes de caerse?
En una silla
Sobre un caballo
En un tejado
Sobre un muro
4. Tres grupos cantan la misma melodía, pero cada uno comienza en un momento diferente. ¿Qué tipo de canción están interpretando?
Una canción de cuna
Un solo
Un canon
Una pieza instrumental
5. Un niño canta una canción a solas, sin instrumentos ni música de acompañamiento grabada. ¿Qué descripción corresponde mejor?
Un dúo
Canto a capela
Un solo instrumental
Un solo de batería
6. En “Row, Row, Row Your Boat”, ¿qué palabra se repite cuatro veces después de “suavemente corriente abajo”?
Alegremente
Suavemente
Brilla
Rema
7. Un músico vuelve a tocar la misma melodía, pero lo hace mucho más rápido. ¿Qué parte de la música cambió?
El tempo
La letra
El título
La familia de instrumentos
8. Al final de una canción coral, el director hace un gesto claro de cierre y todos guardan silencio al mismo tiempo. ¿Qué indicó el gesto?
Cantar una nueva estrofa
Pasar a una altura más aguda
Cambiar a un tempo más rápido
Dejar de producir sonido al mismo tiempo
9. ¿Qué palabras completan esta línea de “Twinkle, Twinkle, Little Star”: “Cómo me pregunto…”?
qué eres
adónde vas
por qué brillas
cuándo sales
10. Un docente les pide a todos que marquen con el pie la pulsación regular y constante de la canción. ¿Qué están marcando?
La letra
La armonía
El pulso
La estrofa
11. ¿Dónde vive y trabaja el viejo MacDonald en la canción infantil tradicional?
En un barco
En una granja
En un castillo
En una estación de tren
12. Una persona toca el piano y se desplaza desde el centro del teclado hacia las teclas de la derecha. ¿Qué ocurre generalmente con la altura del sonido?
Se vuelve más lenta
Se vuelve más grave
Se vuelve más aguda
Se vuelve más fuerte automáticamente
13. ¿Qué término musical describe qué tan fuerte o suave se interpreta la música?
Melodía
Altura
Ritmo
Dinámica
14. Un niño marca con palmadas un patrón repetitivo largo-corto-corto. ¿Qué elemento musical está demostrando?
Letra
Dinámica
Ritmo
Armonía
15. Una persona canta la melodía mientras otras sostienen notas diferentes que suenan bien con ella. ¿Qué están creando las demás personas que cantan?
Armonía
Tempo
Silencio
Un solo
16. En “The Itsy Bitsy Spider”, ¿qué arrastra a la araña?
Una ola
Una cubeta de agua
La nieve derretida
La lluvia