Test ¿Le gustas a la persona que te gusta? Quiz para chicas de 10 a 13 años - the question form
Preguntas: 15 · 10 minutos
1. ¿Qué tan constante es la atención especial que te presta en distintas situaciones?
No puedo identificar un patrón repetido de atención especial.
Ocurre principalmente cuando sus amistades están mirando o animando la situación.
Ocurre en varias situaciones, aunque no de forma constante.
Es constante tanto en grupos como en momentos más tranquilos, sin depender de que haya espectadores.
2. Una conversación entre ustedes se interrumpe. ¿Qué suele hacer después la persona que te gusta?
Por lo general, deja que la conversación termine ahí.
Solo continúa si yo vuelvo a iniciarla.
A veces retoma el tema por iniciativa propia.
Por lo general, me busca después o me envía un mensaje para que podamos continuar.
3. En una conversación grupal, ¿cómo responde la persona que te gusta a tus ideas?
Rara vez responde directamente a lo que digo.
Responde cuando el grupo ya está prestando atención a mi idea.
A menudo escucha y agrega algo relacionado con mi punto de vista.
Con frecuencia me pide mi opinión o retoma algo que dije.
4. Durante una semana normal, ¿quién suele iniciar sus conversaciones o mensajes?
Yo inicio casi todos.
Yo inicio las conversaciones con más frecuencia que esa persona.
Ambos las iniciamos más o menos con la misma frecuencia.
Esa persona inicia las conversaciones con más frecuencia que yo.
5. Cuando surge en una conversación el tema de las personas que les gustan o de sentir interés por alguien, ¿qué ha comunicado sobre ti la persona que te gusta?
No ha relacionado el tema conmigo o ha mencionado claramente a otra persona.
Se queda en silencio o cambia de tema, lo que no me da una respuesta clara.
Me ha dado indirectas reiteradas que parecen estar relacionadas personalmente conmigo.
Ha dicho de forma clara y respetuosa que yo soy la persona que le gusta.
6. Después de que mencionas un pequeño detalle, como tu juego, libro o bocadillo favorito, ¿qué sucede más adelante?
No parece recordarlo.
Solo lo recuerda si vuelvo a mencionarlo.
A veces lo recuerda en una conversación posterior.
A menudo lo recuerda y lo usa para iniciar otra conversación conmigo.
7. En general, ¿cómo se siente el tiempo que pasan conversando?
En su mayoría incómodo, distante o difícil de mantener.
Agradable, pero por lo general superficial.
Cómodo, con señales claras de que ambos lo disfrutamos.
Natural y mutuo: ambos compartimos, escuchamos y queremos pasar más tiempo juntos.
8. Cuando haces una broma o compartes algo gracioso, ¿cómo suele responder?
Por lo general, reacciona poco y no continúa la interacción.
Responde con amabilidad, pero el momento termina rápidamente.
A menudo nos reímos juntos, especialmente cuando participan otras personas.
A menudo tenemos intercambios divertidos o bromas que ambos recordamos.
9. Llegas a un lugar donde la persona que te gusta ya está hablando con otras personas. ¿Qué suele suceder?
No parece notarme en particular.
Me saluda brevemente, como lo haría con cualquier otra persona.
A menudo me sonríe, me saluda con la mano o me recibe con calidez.
A menudo se acerca o hace un esfuerzo evidente por incluirme.
10. ¿Cuál es la señal positiva más clara que tienes sobre lo que podría sentir la persona que te gusta?
No tengo ninguna señal personal, o ha dicho que solo somos amigos.
Reacciona a mis publicaciones, me mira o hace alguna otra cosa que podría significar muchas cosas.
Me ha hecho cumplidos personales o me ha dado indirectas en repetidas ocasiones.
Me ha dicho directamente que le gusto como algo más que una amiga.
11. Compartes una noticia emocionante sobre algo importante para ti. ¿Cuál es su respuesta habitual?
Cambia rápidamente de tema.
Reconoce lo que le cuento, pero no pregunta mucho al respecto.
Muestra interés y hace una o dos preguntas.
Comparte mi emoción y a menudo se acuerda de preguntarme sobre eso más adelante.
12. La persona que te gusta dice que deberían hablar o pasar tiempo juntos más adelante. ¿Qué suele suceder después?
Normalmente la idea se abandona sin hacer un plan específico.
Acepta si yo organizo todo, pero rara vez ayuda a concretarlo.
A veces ayuda a elegir un horario o una actividad grupal apropiados para nuestra edad.
Cumple lo acordado con regularidad y ayuda a concretar un plan cómodo y apropiado para nuestra edad.
13. Cuando hay tiempo libre en la escuela, durante una actividad o en una reunión grupal, ¿con qué frecuencia elige estar cerca de ti?
Rara vez, incluso cuando hay una buena oportunidad.
De vez en cuando, normalmente porque el grupo está reunido por casualidad.
Con bastante frecuencia, aunque no siempre.
Muy a menudo, y parece crear oportunidades para estar conmigo.
14. Tus amistades afirman que le gustas a esa persona. ¿Qué tanto coincide eso con la conducta de la propia persona que te gusta?
Su conducta me da pocos motivos para creer en el rumor.
Algunos momentos ambiguos coinciden, pero la afirmación proviene principalmente de otras personas.
Varias cosas que hace personalmente hacen que la afirmación parezca posible.
Su conducta reiterada y sus palabras directas respaldan firmemente lo que dijeron mis amistades.
15. ¿Qué descripción corresponde mejor a la mayoría de las conversaciones entre tú y la persona que te gusta?
Suelen ser breves o centrarse únicamente en algo que necesitamos hacer.
Son amistosas, pero uno de los dos sostiene la mayor parte de la conversación.
Ambos participamos y nos hacemos preguntas.
Con frecuencia desarrollamos las ideas del otro y parece que ninguno quiere dejar de hablar.