Test escala colombiana de depresión DISC

Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- Sí
- No
- Sí
- No
- Sí
- No
Test escala colombiana de depresión DISC - Descripción y metodología del test
Pensada para adolescentes y adultos que necesitan una evaluación del riesgo suicida, esta herramienta permite leer respuestas relacionadas con experiencias emocionales, físicas y conductuales. El Test escala colombiana de depresión DISC sitúa la desesperanza, la culpa, el aislamiento y las referencias a la muerte dentro de esa valoración. El resultado describe un nivel de riesgo, no una identidad ni una explicación completa de la persona.
Qué mide el test
El objetivo principal es valorar el nivel de riesgo de conducta suicida y clasificarlo como bajo, medio o alto. La evaluación se dirige a adolescentes y adultos y considera desesperanza, culpa, pérdida de sentido, tristeza, ansiedad, aislamiento, cambios físicos, autolesión, intentos previos y experiencias relacionadas con la muerte.
Como escala de riesgo suicida, integra esos indicadores para estimar el riesgo; no ofrece un resultado independiente de depresión. La categoría no define una identidad ni explica por completo a la persona.
La lectura agrupa:
- El malestar emocional y cognitivo refleja tristeza, desesperanza, culpa, inutilidad y pérdida de propósito.
- Los cambios personales y contextuales reúnen aislamiento, falta de apoyo, trauma y variaciones del sueño o apetito.
- El Nivel de Riesgo de Conducta Suicida (0–46) muestra la escala: Riesgo bajo 0–14, Riesgo medio 15–19 y Riesgo alto 20–46.
Metodología y base científica
Las preguntas usan un autoinforme binario: cada enunciado se responde con «Sí» o «No». El formato registra experiencias, situaciones o antecedentes relacionados con el ánimo, el cuerpo, la ideación suicida y la autolesión. Conviene responder desde la propia experiencia y atender al periodo indicado.
El resultado se muestra mediante las categorías del cuestionario; el rango no permite deducir cuánto aporta cada respuesta ni cómo se combinan los ítems. Como cuestionario de conducta suicida, su utilidad depende de la sinceridad, la comprensión y el estado emocional actual. Una respuesta afirmativa no equivale por sí sola a un diagnóstico y debe interpretarse junto con el contexto personal y, cuando corresponda, una valoración profesional.
Los contenidos son conceptualmente compatibles con la escala DISC de depresión de Columbia y con los trabajos de Beck, Kovacs y Weissman sobre intención suicida y desesperanza. También son compatibles con la medición del pesimismo de Beck, Weissman, Lester y Trexler. Esta versión en línea no debe presentarse como una adaptación de esos instrumentos o estudios ni como un instrumento con baremos, fiabilidad o validez establecidos.
- DISC Development Group of Columbia University. (2004). Columbia DISC Depression Scale (Ages 11 and over). Columbia University.
- Beck, A. T., Kovacs, M., & Weissman, A. (1979). Assessment of suicidal intention: The Scale for Suicide Ideation. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 47(2), 343–352. 10.1037/0022-006X.47.2.343
- Beck, A. T., Kovacs, M., & Weissman, A. (1975). Hopelessness and Suicidal Behavior: An Overview. JAMA, 234(11), 1146–1149. 10.1001/jama.1975.03260240050026
- Beck, A. T., Weissman, A., Lester, D., & Trexler, L. (1974). The Measurement of Pessimism: The Hopelessness Scale. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 42(6), 861–865. 10.1037/h0037562
Updated: