Test cuestionario sobre complementos

Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- After the vote
- Jordan
- became
- captain
- Rina
- is proud
- of her progress
- her progress
- slippery
- The storm
- the roads
- made
Test cuestionario sobre complementos - Descripción y metodología del test
Para quienes estudian inglés, el Test cuestionario sobre complementos funciona como un recurso de estudio. Este test de gramática inglesa permite practicar la lectura sintáctica de oraciones y observar cómo cada palabra, frase o cláusula participa en su estructura. Está pensado para estudiantes y para personas que quieren afianzar el análisis gramatical antes de avanzar hacia ejercicios de escritura, traducción o comprensión.
Qué mide esta evaluación
Se dirige a estudiantes y personas que desean comprender los complementos gramaticales en inglés y la sintaxis que los organiza. Examina si reconoces elementos que completan el significado de verbos, adjetivos y sustantivos, sin confundirlos con modificadores opcionales.
Las preguntas reúnen objetos directos e indirectos, complementos del sujeto y del objeto, frases exigidas por verbos, complementos de adjetivos y cláusulas subordinadas. El cuestionario relaciona cada función con la estructura de la oración.
El puntaje se organiza en la escala Conocimiento de los complementos (0–16): Bases por reforzar (0–6), Dominio en desarrollo (7–12) y Dominio sólido (13–16). Estos focos aclaran el resultado:
- Las relaciones verbales muestran qué necesita una expresión.
- Las funciones predicativas muestran qué elemento se describe o identifica y si cumple esa función respecto del sujeto o del objeto.
- Complemento y modificador separan lo requerido de lo opcional.
Metodología y base científica
Las preguntas presentan oraciones completas y piden elegir una palabra, frase o cláusula según su función. Incluyen identificaciones directas, análisis de elementos seleccionados por verbos, adjetivos o sustantivos y una transformación pasiva. Así, el formato exige atender a la estructura, no solo al significado general.
La lógica es de reconocimiento aplicado: cada elección se relaciona con la función que cumple el elemento en la oración. El resultado global se traduce al rango mostrado por el cuestionario, y el nivel orienta el repaso de las funciones evaluadas en este cuestionario de gramática inglesa.
El marco es conceptualmente coherente con la distinción entre complementos exigidos y modificadores opcionales descrita por Quirk et al. (1985), y con el análisis de la complementación de Huddleston y Pullum. Estas obras aportan el marco gramatical utilizado para interpretar las funciones que evalúa el cuestionario.
El puntaje puede variar según la atención, la terminología, el contexto de estudio y la interpretación de cada oración. El nivel obtenido orienta qué funciones gramaticales conviene repasar con más detalle.
- Quirk, Randolph, Sidney Greenbaum, Geoffrey Leech, and Jan Svartvik. A Comprehensive Grammar of the English Language. Longman, 1985.
- Huddleston, Rodney, and Geoffrey K. Pullum. The Cambridge Grammar of the English Language. Cambridge University Press, 2002. 10.1017/9781316423530.
Updated: