Test cuestionario: ¿Soy arrogante? - the question form
Preguntas: 15 · 10 minutos
1. Descubres que una decisión que defendiste firmemente produjo un mal resultado. ¿Qué respuesta te describe mejor?
Reconozco mi responsabilidad y analizo qué pasé por alto.
Acepto parte de la responsabilidad, pero hago hincapié en los factores que nadie podría haber previsto.
Me concentro en cómo la ejecución de otras personas causó el resultado.
Me resisto a decir que la decisión fue equivocada porque sigo confiando más en mi criterio que en el resultado.
2. Cuando una persona bien informada llega a una conclusión opuesta a la tuya, ¿qué sueles suponer?
Puede tener información o un razonamiento que no he considerado.
Es posible que uno de los dos esté pasando algo por alto, así que quiero comparar nuestros razonamientos.
Probablemente su experiencia sea menos pertinente de lo que cree.
Es probable que mi conclusión sea mejor, aunque escucharé lo que tenga que decir.
3. Alguien te dice que tu tono sonó condescendiente. ¿Cuál es tu reacción más probable?
Pregunto qué le dio esa impresión y considero ajustar mi forma de hablar.
Al principio me pongo a la defensiva, pero después repaso la interacción.
Explico que confundió la seguridad con la condescendencia.
Descarto el comentario porque las personas que entienden menos suelen sentirse intimidadas.
4. Un compañero de equipo necesita más tiempo del que esperabas para entender algo que te parece sencillo. ¿Cómo respondes?
Repito la misma explicación con más firmeza para que entienda el punto.
Pregunto qué parte no está clara e intento explicarla de otra manera.
Lo explico de nuevo, aunque quizá se note mi impaciencia.
Me hago cargo de la tarea porque incluir a esa persona ya no me parece una buena inversión de mi tiempo.
5. ¿Qué afirmación refleja mejor cómo consideras tus capacidades?
Tengo fortalezas y limitaciones que varían según la situación, como la mayoría de las personas.
En general, soy más capaz que la mayoría de las personas, incluso cuando los demás no lo reconocen.
A veces comparo mis capacidades con las de otras personas, sobre todo en áreas importantes para mí.
A menudo espero destacar y me decepciono cuando no lo hago.
6. Estás tomando una decisión grupal y crees que tu opción preferida es claramente la mejor. ¿Cómo manejas la conversación?
Expongo mis argumentos y pido a los demás que señalen inquietudes o información que quizá haya pasado por alto.
Permito que se dialogue, pero me frustro cuando las personas siguen apoyando opciones más débiles.
Escucho las principales alternativas y luego explico por qué sigo prefiriendo la mía.
Presiono para terminar la conversación porque es poco probable que más opiniones mejoren mi criterio.
7. Alguien con menos experiencia que tú tiene éxito en una tarea que te resultó difícil. ¿Qué pensamiento es más probable que tengas primero?
Probablemente tuvo ventajas o suerte que hacen que la comparación sea engañosa.
Su éxito amenaza la percepción que tengo de mi propia posición.
Me pregunto qué enfoque le ayudó y si podría aprender de él.
Siento un breve impulso competitivo y luego reconozco que la experiencia no garantiza todos los resultados.
8. Cuando entras en una sala llena de personas desconocidas, ¿cuánta atención prestas a la posición que ocupas respecto de ellas?
Identifico rápidamente quién parece tener influencia y si estoy a su nivel.
A veces noto las señales de estatus, pero no orientan la mayoría de mis interacciones.
Me concentro principalmente en el motivo por el que estoy ahí y en las personas que conozco.
Por lo general, doy por hecho que estoy entre las personas más capaces o interesantes del lugar.
9. Un amigo se siente orgulloso de un logro que parece modesto en comparación con los tuyos. ¿Qué opción describe mejor tu respuesta?
Reconozco su logro y luego menciono uno mayor que conseguí yo para aportar perspectiva.
Lo felicito con sinceridad porque la importancia del logro depende de sus circunstancias.
Reconozco su esfuerzo, aunque personalmente el logro no me parezca impresionante.
Me cuesta elogiarlo porque celebrar ese logro se siente como rebajar el estándar.
10. Durante una conversación sobre un tema que desconoces, te das cuenta de que los demás suponen que sabes más de lo que realmente sabes. ¿Cómo es más probable que respondas?
Hablo en términos generales para mantener la impresión de que entiendo el tema.
Digo lo que sí sé y dejo claros los límites de mis conocimientos.
Principalmente escucho, aunque quizá dude antes de admitir que no conozco el tema.
Improviso con seguridad en lugar de permitir que el grupo cuestione mi competencia.
11. Una persona conocida comienza a contar una historia similar a algo que tú viviste. ¿Qué es más probable que hagas?
Escucho un rato y luego menciono mi experiencia si aporta algo al intercambio.
Dejo que termine y le pregunto sobre su experiencia antes de decidir si comparto la mía.
Redirijo la conversación hacia mi historia porque la mía es más relevante o interesante.
Interrumpo brevemente para demostrar que ya entiendo hacia dónde va la historia.
12. Después de hacer un comentario en tono de burla, alguien te pide que no bromees sobre esa persona de esa manera. ¿Qué opción se acerca más a tu respuesta?
Dejo de hacerlo y acepto que su límite importa, aunque mi intención no fuera causar daño.
Dejo de hacerlo, aunque en privado pienso que se está tomando el comentario demasiado en serio.
Explico por qué la broma era inofensiva antes de decidir si dejo de hacerla.
Sigo haciéndolo de vez en cuando porque las personas deberían adaptarse a mi estilo de humor.
13. En una conversación grupal, tu idea recibe poca atención, pero una sugerencia similar es elogiada cuando otra persona la plantea. ¿Qué opción se acerca más a tu reacción?
Principalmente, me alegra que la idea útil haya recibido apoyo, sin importar quién la expresó.
Siento que no me tomaron mucho en cuenta, pero puedo volver a concentrarme en la decisión del grupo.
Me aseguro de que las personas sepan que yo lo propuse primero porque para mí es importante recibir el crédito.
Veo el incidente como prueba de que el grupo no reconoce a alguien con mis capacidades.
14. Un colega señala una falla importante en una propuesta que preparaste cuidadosamente. ¿Qué haces primero?
Le pido que me muestre el problema y considero si es necesario revisar la propuesta.
Explico mi razonamiento antes de decidir si su crítica es válida.
Me concentro en las debilidades de su propio trabajo porque su crítica me parece presuntuosa.
Defiendo la propuesta, a menos que alguien más capacitado plantee la misma inquietud.
15. Un proyecto de equipo recibe elogios públicos. ¿Cómo preferirías que se manejara el reconocimiento?
Quiero que mi contribución se distinga claramente, sobre todo si considero que yo saqué adelante el proyecto.
Compartir el crédito me parece apropiado, aunque agradezco que se mencione específicamente lo que hice.
Me irrita que los elogios no dejen claro que mi contribución fue la más importante.
Me siento bien con que el equipo reciba el reconocimiento sin clasificar las contribuciones individuales.