Test cuestionario sobre «Tengo un sueño» - the question form
Preguntas: 16 · 10 minutos
1. El discurso termina con el estribillo «¡Libres al fin!» de un antiguo canto espiritual. ¿Qué aporta este final?
Reduce el discurso a una expresión privada de la fe personal de King
Sugiere que la libertad puede alcanzarse únicamente mediante la celebración
Convierte el logro imaginado de la libertad en una declaración colectiva memorable
Indica que las demandas del movimiento ya se habían cumplido
2. ¿Qué acción refleja mejor la advertencia de King de no buscar la libertad bebiendo de la «copa de la amargura y el odio»?
Buscar la justicia mediante una acción disciplinada y no violenta, en vez de recurrir al odio
Centrarse únicamente en el éxito personal, en vez de buscar el cambio social
Evitar toda protesta pública hasta que desaparezca el conflicto
Aceptar derechos limitados para preservar el orden público
3. Una persona interpreta la frase repetida «Ahora es el momento» como una petición de reforma gradual. ¿Qué respuesta concuerda mejor con el discurso?
La interpretación contradice la insistencia de King en que la justicia exige actuar con urgencia
La interpretación concuerda porque King pide a sus oyentes que esperen a que cambien las actitudes sociales
La interpretación concuerda porque el discurso se centra principalmente en las generaciones futuras
La interpretación contradice el discurso porque King sostiene que la igualdad ya se había alcanzado
4. Después de describir su sueño, King dice que las personas pueden trabajar, orar, luchar, ir a la cárcel y defender juntas la libertad. ¿Qué idea enfatiza esta secuencia?
La práctica religiosa debería sustituir la participación política
La fe en el sueño debe ir acompañada de una acción colectiva sostenida
Solo las personas dispuestas a ser arrestadas pueden contribuir al cambio social
El trabajo del movimiento debería terminar una vez que se haya realizado una gran marcha
5. ¿Cómo describe King la relación entre los participantes negros y blancos en la lucha por la libertad?
Sus destinos y libertades están interconectados
Cada grupo debería buscar sus objetivos mediante movimientos separados
Los participantes blancos deberían liderar porque tienen mayor poder político
Los simpatizantes blancos deberían observar, pero no participar
6. ¿Qué experiencia se incluye explícitamente en la lista de King que comienza con «Nunca podremos estar satisfechos mientras»?
El acceso desigual a becas universitarias
Que a los viajeros se les niegue alojamiento en moteles y hoteles
El acceso desigual al seguro público de salud
Que los trabajadores sean excluidos de los planes de jubilación
7. ¿Cuál es el efecto principal del pasaje en el que los valles son elevados, las montañas son rebajadas y los lugares escabrosos se vuelven llanos?
Presenta la geografía como la causa principal de la segregación
Predice que los desastres naturales forzarán un cambio político
Desvía el discurso de los derechos civiles hacia la conservación ambiental
Crea una visión profética de una transformación profunda y una revelación compartida
8. ¿Durante qué acontecimiento importante se pronunció el discurso?
El boicot de autobuses de Montgomery
La marcha de Selma a Montgomery
La Marcha sobre Washington por el Trabajo y la Libertad
La Campaña de los Pobres
9. King menciona lugares como Nuevo Hampshire, Nueva York, Pensilvania, Colorado, California, Georgia, Tennessee y Misisipi mientras repite «Que repique la libertad». ¿Qué logra este recorrido geográfico?
Limita el mensaje del discurso a los estados representados en la marcha
Contrasta los estados económicamente exitosos con los estados que atraviesan dificultades
Traza la ruta que siguieron los manifestantes para llegar a Washington
Presenta la libertad como una promesa nacional que llega a todas las regiones
10. Una escuela adopta una norma según la cual los estudiantes deben ser evaluados por su conducta y sus capacidades, en vez de por estereotipos raciales. ¿A qué pasaje se asemeja más?
«Los torbellinos de la revuelta continuarán sacudiendo los cimientos de nuestra nación»
«No serán juzgados por el color de su piel, sino por el contenido de su carácter»
«Hemos venido a cobrar este cheque»
«Que la justicia corra como las aguas»
11. King dice que Estados Unidos les dio a sus ciudadanos negros un «cheque sin fondos» marcado como «fondos insuficientes». ¿Qué sostiene esta metáfora?
La reforma económica debería sustituir las demandas de derechos civiles
El movimiento por los derechos civiles necesitaba más donaciones privadas
El sistema bancario federal causó la desigualdad racial
Los derechos prometidos por la nación no se habían respetado plenamente
12. ¿Dónde y cuándo pronunció Martin Luther King Jr. el discurso «Tengo un sueño»?
En el Monumento a Lincoln, el 28 de agosto de 1963
En el Capitolio de Estados Unidos, el 2 de julio de 1964
En el Monumento a Washington, el 17 de mayo de 1954
En la Casa Blanca, el 4 de abril de 1968
13. ¿Qué documentos dice King que crearon un «pagaré» que garantizaba derechos fundamentales?
La Proclamación de Emancipación y el Discurso de Gettysburg
La Carta de Derechos y la Ley de Derechos Civiles
La Constitución y la Declaración de Independencia
Los Artículos de la Confederación y la Constitución
14. ¿Qué escena aparece en el sueño de reconciliación racial de King?
Gobernadores del Norte y del Sur reunidos para poner fin a las disputas regionales
Miembros del Congreso firmando una nueva constitución en el Monumento a Lincoln
Líderes de los derechos civiles sustituyendo a funcionarios electos en todo el Sur
Los hijos de antiguos esclavos y de antiguos dueños de esclavos sentados juntos a la mesa de la fraternidad
15. Cuando King dice «hace cinco veintenas de años», ¿qué aniversario está señalando?
Cincuenta años desde la fundación de la NAACP
Cien años desde la Proclamación de Emancipación
Cien años desde el fin de la Guerra Civil
Doscientos años desde la Declaración de Independencia
16. ¿Qué esquema representa mejor el desarrollo general del discurso?
Una biografía de Lincoln, seguida de un análisis jurídico y un plan para ocupar un cargo electivo
Una lista de injusticias regionales, seguida de críticas a la marcha y un llamado a posponer la acción
Una promesa nacional incumplida, una exigencia urgente y no violenta, un sueño de igualdad y una visión nacional de libertad
Una defensa de la política económica, seguida de una revisión de decisiones judiciales y procedimientos electorales