Test cuestionario sobre oraciones simples, compuestas y complejas - the question form
Preguntas: 16 · 10 minutos
1. ¿Cómo debe clasificarse esta oración: «Después de que Maya empacó su bolso, consultó el horario de trenes»?
Oración simple
Oración compuesta
Fragmento de oración
Oración compleja
2. ¿Cuántas cláusulas independientes hay en «Las luces se atenuaron y el público guardó silencio»?
Una
Tres
Dos
Ninguna
3. ¿Qué afirmación define correctamente una oración simple?
Contiene una cláusula dependiente sin una cláusula independiente.
Contiene dos cláusulas independientes unidas por una conjunción coordinante.
Contiene una cláusula independiente y al menos una cláusula dependiente.
Contiene una cláusula independiente, aunque puede tener un sujeto o un predicado compuesto.
4. Nora puso una alarma. No quería quedarse dormida. ¿Qué opción combina estas ideas en una oración compleja?
Nora puso una alarma; no quería quedarse dormida.
Nora puso una alarma porque no quería quedarse dormida.
Nora puso una alarma y no quería quedarse dormida.
Nora no quería quedarse dormida, puso una alarma.
5. ¿Qué oración usa la subordinación para indicar cuándo sonrió Marcus?
Marcus abrió y leyó la carta.
Marcus leyó la carta y sonrió.
Marcus sonrió cuando leyó la carta.
Leer la carta hizo sonreír a Marcus.
6. Un editor necesita una oración que contenga una cláusula dependiente y una independiente. ¿Qué borrador cumple ese requisito?
El perro ladró con fuerza junto a la puerta.
El perro ladró y el bebé se despertó.
Aunque el perro ladró, el bebé siguió dormido.
Ladrando con fuerza junto a la puerta, el ruidoso perro.
7. La lluvia cesó. El campo siguió enlodado. ¿Qué opción combina estas ideas en una oración compuesta con la puntuación correcta?
A pesar del cese de la lluvia, el campo siguió enlodado.
La lluvia cesó, pero el campo siguió enlodado.
Aunque la lluvia cesó, el campo siguió enlodado.
La lluvia cesó, el campo siguió enlodado.
8. ¿Qué versión convierte «El equipo practicó bajo techo» de una oración simple en una oración compleja?
El equipo practicó bajo techo y repasó sus jugadas.
Como el clima empeoró, el equipo practicó bajo techo.
El clima empeoró; el equipo practicó bajo techo.
El equipo practicó bajo techo y el entrenador observó.
9. Lena lavó los platos. Lena secó los platos. ¿Qué versión combina estas ideas en una oración simple?
Lena lavó los platos; después los secó.
Lena lavó los platos y ella los secó.
Después de que Lena lavó los platos, los secó.
Lena lavó y secó los platos.
10. ¿Cómo debe clasificarse esta oración: «La chef y su asistente cortaron verduras y prepararon la salsa»?
Oración simple, porque tiene una cláusula independiente con un sujeto y un predicado compuestos
Oración compleja, porque contiene varias acciones
Oración compuesta, porque menciona a dos personas
Fragmento, porque no contiene una cláusula dependiente
11. Un escritor coloca primero la cláusula dependiente en «Cuando terminó la película, caminamos hasta el café». ¿Qué opción de puntuación la separa correctamente de la cláusula principal?
Colocar una coma después de «película».
Colocar un punto y coma después de «película».
Colocar una coma después de «Cuando».
No usar ningún signo de puntuación entre las cláusulas.
12. ¿Qué opción usa correctamente «aunque» para formar una oración compleja completa?
Aunque la carretera se inundó, pero los autobuses siguieron circulando.
Aunque la carretera se inundó, los autobuses siguieron circulando.
Aunque la carretera se inundó.
La carretera se inundó, aunque.
13. Una oración contiene una cláusula independiente, ninguna cláusula dependiente y dos verbos que comparten el mismo sujeto. ¿Qué tipo de oración es?
Oración compleja
Oración compuesta
Oración simple
Fragmento de oración
14. En la oración «Como las carreteras estaban cubiertas de hielo, la escuela abrió tarde», ¿qué grupo de palabras es la cláusula dependiente?
Como las carreteras estaban cubiertas de hielo
La escuela abrió tarde
Las carreteras estaban cubiertas de hielo
La escuela abrió
15. ¿Qué versión convierte «Terminé el informe, se lo envié por correo electrónico a mi gerente» en una sola oración compuesta con la puntuación correcta?
Como terminé el informe, se lo envié por correo electrónico a mi gerente.
Al terminar el informe, se lo envié por correo electrónico a mi gerente.
Terminé el informe, luego se lo envié por correo electrónico a mi gerente.
Terminé el informe; se lo envié por correo electrónico a mi gerente.
16. En «Sonó la campana y los estudiantes recogieron sus libros», ¿qué hace que la oración sea compuesta?
Une dos cláusulas independientes mediante una conjunción coordinante.
Comienza con una cláusula dependiente seguida de una cláusula independiente.
Tiene un sujeto que realiza dos acciones.
Incluye una frase modificadora antes de la cláusula principal.