Test cuestionario sobre Malala, la poderosa - the question form
Preguntas: 16 · 10 minutos
1. ¿Qué afirmación expresa mejor el mensaje del discurso de Malala ante las Naciones Unidas en 2013?
La educación debería reservarse para los estudiantes con las calificaciones más altas en los exámenes
Los estudiantes, los docentes, los libros y los bolígrafos pueden ayudar a cambiar el mundo
Las escuelas deberían evitar enseñar materias relacionadas con asuntos públicos
Solo los líderes políticos pueden generar un cambio social duradero
2. ¿Qué causa está más estrechamente relacionada con el activismo de Malala Yousafzai?
Ampliar los programas deportivos profesionales para jóvenes
El acceso igualitario a la educación, especialmente para las niñas
Preservar edificios históricos en Asia del Sur
Promover el turismo internacional en Pakistán
3. ¿Por qué el 12 de julio tiene especial importancia en la historia pública de Malala?
Es su cumpleaños y la fecha de su importante discurso de 2013 ante las Naciones Unidas, reconocida como el Día de Malala
Es la fecha en que comenzó a asistir a la escuela de su padre
Es la fecha en que el Fondo Malala inauguró su primera universidad
Es el día nacional de Pakistán que celebra el fin de todas las restricciones escolares
4. ¿Qué contraste describe mejor la respuesta de Malala después de sobrevivir al ataque?
Dejó de hablar sobre educación y se concentró únicamente en su recuperación
Pasó de defender la educación a hacer campaña para ocupar un cargo electivo
Abandonó los discursos públicos y trabajó únicamente mediante escritos anónimos
Siguió defendiendo públicamente su causa, en vez de permitir que el ataque la silenciara
5. ¿Por qué las primeras entradas de Malala en el blog de BBC Urdu se publicaron bajo el seudónimo Gul Makai?
Su escuela prohibía que los estudiantes publicaran con sus nombres reales
El nombre la identificaba como empleada oficial de la BBC
Usar un nombre falso le ofrecía cierta protección mientras describía la vida bajo el régimen talibán
Quería que los lectores creyeran que las entradas eran relatos ficticios
6. Después del ataque de 2012, ¿adónde llevaron a Malala para recibir tratamiento especializado importante y recuperarse?
Nueva York, Estados Unidos
Ginebra, Suiza
Oslo, Noruega
Birmingham, Inglaterra
7. ¿Con quién compartió Malala el Premio Nobel de la Paz de 2014?
Ban Ki-moon
Nelson Mandela
Kailash Satyarthi
Muhammad Yunus
8. ¿Qué afirmación resume mejor la idea central de la historia de Malala?
El reconocimiento internacional es la forma más confiable de convertirse en un líder eficaz
Los estudiantes solo pueden tener éxito cuando sus familias dirigen sus escuelas
Es necesario salir del país de origen antes de denunciar una injusticia
Una voz decidida puede atraer la atención mundial hacia el derecho a la educación
9. En el título «Malala, la poderosa», ¿qué sugiere principalmente la palabra «poderosa»?
Sus palabras y perseverancia influyeron en las personas, a pesar de que no ocupaba ningún cargo político
Malala tenía autoridad formal sobre las escuelas de Pakistán
Su familia poseía más riqueza que otras familias del valle de Swat
Su fuerza física le permitió derrotar directamente a sus adversarios
10. ¿Cómo influyó el padre de Malala, Ziauddin Yousafzai, en su compromiso inicial con la educación?
Dirigía una escuela y la alentó a aprender y a expresar públicamente sus ideas
La alentó a dejar la escuela y estudiar política por su cuenta
Trabajaba como periodista extranjero y le encargaba reportajes
Trabajaba en las Naciones Unidas y organizó allí su primer discurso
11. Un lector afirma que el ataque contra el autobús escolar de Malala no estaba relacionado con su labor pública. ¿Qué hecho cuestiona con mayor claridad esa interpretación?
El autobús llevaba de regreso a casa a varias estudiantes de la escuela
Un hombre armado buscó específicamente a Malala, quien había defendido públicamente la educación de las niñas
Malala había viajado anteriormente fuera del valle de Swat
Su padre dirigía una escuela a la que asistían niños de la localidad
12. ¿Qué cambio amenazó más directamente la educación de Malala cuando los talibanes adquirieron influencia en el valle de Swat?
Se exigió a los estudiantes asistir a escuelas en otro país
Todas las escuelas se convirtieron en academias militares
Se prohibió o restringió severamente que las niñas asistieran a la escuela
Solo las escuelas privadas podían enseñar ciencias
13. ¿Dónde creció Malala y comenzó a hablar públicamente sobre la educación?
La región del Punjab, en la India
El valle de Katmandú, en Nepal
El valle de Swat, en Pakistán
El valle de Cachemira, en el norte de la India
14. ¿Qué secuencia coloca estos acontecimientos importantes en el orden cronológico correcto?
Premio Nobel de la Paz, entradas del blog de la BBC, ataque al autobús escolar, discurso ante las Naciones Unidas
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15. ¿Qué acción ofrece la evidencia más clara de valentía en la historia de Malala?
Mudarse a otro país mientras recibía atención médica
Estudiar materias que también se enseñaban a sus compañeros de clase
Aceptar un premio internacional después de que se lo otorgaran
Seguir defendiendo la educación de las niñas a pesar de graves amenazas y actos de violencia
16. ¿Cuál es el propósito central del Fondo Malala?
Apoyar iniciativas que permitan a las niñas acceder a la educación y completarla
Publicar biografías de personas galardonadas con el Premio Nobel de la Paz
Reconstruir la antigua escuela de Malala como museo internacional
Otorgar premios únicamente a estudiantes que asisten a escuelas en Inglaterra