Test cuestionario de psicología del desarrollo - the question form

1. Unos padres escuchan la perspectiva de su hijo adolescente, mantienen límites claros y explican las razones de las reglas del hogar. ¿Qué estilo de crianza ilustra mejor esta situación?

2. En la teoría psicosocial de Erikson, ¿qué conflicto se asocia más estrechamente con la adolescencia?

3. Un bebé observa cómo una persona cuidadora coloca un juguete debajo de una tela y luego levanta la tela deliberadamente para recuperarlo. ¿Qué capacidad demuestra esto de manera más directa?

4. Una misma exposición prenatal potencialmente dañina puede tener efectos diferentes según el momento del embarazo en que ocurra. ¿Qué principio del desarrollo es el más relevante?

5. Después de una breve separación, un niño pequeño se acerca a la persona cuidadora cuando esta regresa, acepta que lo consuele y pronto vuelve a explorar. En el marco clásico de la Situación Extraña, ¿a qué patrón de apego se parece más?

6. Una persona adulta mayor responde bien preguntas de vocabulario, pero encuentra más difícil que antes un rompecabezas desconocido de razonamiento abstracto. ¿Qué distinción se ajusta mejor a este patrón?

7. Maya comprende que dos bolas iguales de arcilla siguen teniendo la misma cantidad después de que una se moldea hasta quedar alargada. ¿Cuál es la primera etapa piagetiana en la que normalmente se espera esta capacidad de conservación?

8. Un adolescente siente que todas las personas en la cafetería están notando una pequeña mancha en su camisa. ¿Qué concepto describe mejor esta creencia?

9. ¿Qué afirmación distingue mejor la pubertad de la adolescencia?

10. ¿Qué diseño de investigación hace un seguimiento de los mismos participantes y los evalúa repetidamente a medida que envejecen?

11. Durante un estudio, un bebé observa durante menos tiempo el mismo patrón geométrico después de verlo repetidamente. ¿Qué proceso ilustra esta disminución de la atención?

12. Un niño pequeño pronuncia “casa” como “tasa”, sustituyendo un sonido por otro. ¿El contraste entre los sonidos iniciales se entiende mejor como un contraste entre qué elementos?

13. Sam ve que colocan una galleta en una caja azul y luego se va. Mientras Sam está ausente, pasan la galleta a una caja roja. Un niño dice que Sam buscará primero en la caja azul. ¿Qué comprensión demuestra el niño?

14. Una persona adulta mayor usa recordatorios en el teléfono y listas escritas para contrarrestar la dificultad de recordar sus citas. En el modelo de selección, optimización y compensación, ¿qué proceso se ilustra de manera más directa?

15. Un niño no puede completar un rompecabezas por sí solo, pero lo logra cuando un adulto le da pistas en momentos cuidadosamente elegidos. ¿Qué concepto describe mejor el intervalo entre el desempeño independiente del niño y su desempeño con apoyo?

16. Un estudiante devuelve una billetera perdida principalmente porque para él es importante que lo consideren un miembro responsable de la comunidad. En el marco de Kohlberg, ¿a qué nivel corresponde más estrechamente este razonamiento?