Test cuestionario de lectura de AR - the question form
Preguntas: 16 · 10 minutos
1. Un estudiante obtiene un 70% en el cuestionario de un libro de nivel avanzado. ¿Qué puede indicar por sí solo ese porcentaje?
El estudiante lee a un nivel de séptimo grado
El estudiante respondió correctamente el 70% de las preguntas de ese cuestionario
El estudiante completó el 70% del libro
El libro estaba un 30% por encima del rango de lectura del estudiante
2. Un estudiante está eligiendo entre varios libros dentro de un rango de lectura adecuado. ¿Qué más debería orientar su elección?
El interés, la idoneidad del contenido y un nivel de desafío manejable
Únicamente el libro más corto que tenga un cuestionario disponible
Únicamente el libro con el mayor valor máximo de puntos
El libro cuyo cuestionario parezca tener menos preguntas
3. Antes de realizar un cuestionario, un estudiante se da cuenta de que no entendió muchas palabras y acontecimientos importantes del libro. ¿Cuál es la respuesta más útil?
Volver a revisar las secciones difíciles y buscar apoyo para mejorar la comprensión antes de realizar el cuestionario
Elegir las respuestas según cómo la portada presenta la historia
Omitir todas las preguntas que incluyan una palabra desconocida
Realizar el cuestionario de inmediato mientras aún recuerda el título
4. ¿En qué se diferencia un cuestionario de práctica de lectura de AR de una reseña general de un libro?
Solo pregunta si al lector le gustó el libro
Califica la calidad del estilo de escritura del autor
Mide qué tan persuasivamente puede el lector recomendar el libro
Comprueba la comprensión del lector sobre contenido específico del libro
5. Un libro tiene una cantidad máxima establecida de puntos AR, pero un estudiante obtiene menos que esa cantidad. ¿Qué explica la diferencia de forma más directa?
La dificultad del texto del libro cambió después de que comenzó el cuestionario
El rango de lectura del estudiante reemplazó el valor en puntos del libro
El libro se hizo más corto cuando el estudiante respondió incorrectamente algunas preguntas
El desempeño del estudiante en el cuestionario influyó en los puntos obtenidos
6. ¿Por qué comparar a dos estudiantes únicamente por su total de puntos AR puede ofrecer una visión incompleta de su capacidad lectora?
Los totales de puntos dependen de cuánto leen los estudiantes, de los libros seleccionados y del desempeño en los cuestionarios
Los puntos AR miden la velocidad de lectura, pero nunca la comprensión
Cada libro otorga la misma cantidad de puntos a todos los lectores
Los totales de puntos registran la dificultad de los libros, pero no la actividad de lectura
7. Un estudiante obtiene repetidamente un 100% en libros muy por debajo de su rango de lectura recomendado. ¿Cuál es la conclusión más precisa?
Las puntuaciones perfectas aumentan automáticamente el nivel de cada libro
El rango de lectura recomendado del estudiante debe ser incorrecto
Los libros deberían otorgar puntos adicionales porque las puntuaciones son perfectas
El estudiante comprende esos libros, pero quizá le ofrezcan un desafío de lectura limitado
8. ¿Qué representa la puntuación porcentual de un estudiante en un cuestionario de AR?
El porcentaje del libro que terminó el estudiante
La velocidad de lectura del estudiante en comparación con sus compañeros de clase
El porcentaje de preguntas del cuestionario que el estudiante respondió correctamente
El porcentaje de los puntos disponibles del libro que el estudiante seleccionó
9. Un libro tiene un nivel AR de 4.5. ¿Cuál es la interpretación estándar de ese número?
El libro vale exactamente 4.5 puntos AR
El cuestionario contiene cuatro preguntas más una pregunta adicional
Todos los estudiantes de cuarto grado deberían leerlo durante el quinto mes
La dificultad del texto es aproximadamente comparable a la del quinto mes de cuarto grado
10. ¿Qué combinación determina principalmente el valor máximo de puntos AR de un libro?
El precio de portada y el tamaño de las páginas
La fecha de publicación y el género
La extensión y la dificultad del texto
La extensión del cuestionario y la cantidad de personajes
11. Un lector recuerda a los personajes, pero sigue confundiendo el orden de los acontecimientos principales. ¿Qué preparación abordaría ese problema de manera más directa?
Contar cuántas páginas hay en cada capítulo
Volver a contar en orden el principio, la parte media y el final
Memorizar la información de publicación del libro
Comparar la portada con las portadas de libros similares
12. Dos libros tienen el mismo nivel AR, pero uno vale considerablemente más puntos. ¿Cuál es la explicación más probable?
El libro con más puntos tiene una portada más colorida
El libro con menos puntos pertenece a un género menos académico
El libro con más puntos es más extenso
El libro con más puntos tiene un porcentaje de aprobación más alto
13. ¿Cuál es el objetivo principal de un cuestionario de práctica de lectura de Accelerated Reader?
Estimar qué tan rápido puede leer en voz alta un estudiante
Determinar qué género literario prefiere un estudiante
Comprobar la comprensión de un libro específico que el estudiante ha leído
Reemplazar la enseñanza habitual de lectura del estudiante
14. ¿Qué describe principalmente el nivel AR de un libro?
La cantidad de puntos disponibles por terminar el libro
La dificultad aproximada del texto del libro
El grupo de edad para el cual es apropiado el tema del libro
El porcentaje necesario para aprobar el cuestionario del libro
15. Un estudiante responde correctamente 8 de 10 preguntas de un cuestionario. ¿Qué puntuación porcentual obtiene?
80%
75%
20%
90%
16. En el contexto de AR, ¿qué pretende mostrar una Zona de Desarrollo Próximo, o ZPD?
La cantidad de puntos que un estudiante debe obtener cada semana
Un rango de niveles de libros que se espera que ofrezca un desafío de lectura adecuado
Una lista ordenada de libros populares en el grado escolar del estudiante
El área física de la biblioteca donde se encuentran los libros de AR