Test cuestionario de danza - the question form
Preguntas: 15 · 10 minutos
1. Una combinación requiere que tus brazos y pies sigan patrones diferentes al mismo tiempo. ¿Cómo la abordas?
Coordino ambos patrones después de algunas repeticiones enfocadas.
Aprendo cada patrón por separado y luego los combino gradualmente.
Puedo realizar uno de los patrones, pero el otro tiende a detenerse cuando los combino.
Pierdo ambos patrones y necesito una demostración más lenta, paso a paso.
2. Durante una rutina, la música cambia de repente de un pasaje fluido a pulsos marcados y acentuados. ¿Cuál opción se parece más a tu respuesta?
Noto el cambio, pero necesito un momento antes de reflejarlo en mi movimiento.
Mantengo la misma cualidad de movimiento hasta que puedo imitar una nueva señal.
Mi movimiento cambia de manera natural con los nuevos acentos.
Reconozco que algo cambió, aunque quizá no logre ajustarme de manera constante.
3. Suena música y te piden que improvises durante treinta segundos sin pasos establecidos. ¿Cuál suele ser tu experiencia?
Comienzo con movimientos conocidos y poco a poco encuentro nuevas ideas.
Creo movimientos variados y respondo a los cambios en la música.
Repito uno o dos movimientos cómodos hasta que termina la consigna.
Me resulta difícil comenzar sin un ejemplo de movimiento o una regla.
4. Al practicar un giro controlado o una posición de equilibrio, ¿qué describe mejor tu constancia?
Por lo general, puedo controlar el final, incluso en intentos repetidos.
Llego a la posición, pero el final o la alineación cambian de un intento a otro.
A veces logro completarlo cuando me muevo lentamente o uso un punto de referencia.
Todavía estoy descubriendo cómo organizar el movimiento de manera segura y estable.
5. Aprendes la misma frase corta dos veces: una con un carácter juguetón y otra con uno tenso. ¿Qué tan diferentes son tus dos versiones?
Los pasos se mantienen similares, pero mi expresión facial o energía cambia ligeramente.
Cambio el ritmo, la energía, el enfoque y la textura del movimiento para apoyar cada estado de ánimo.
Puedo crear un contraste perceptible mediante algunas decisiones interpretativas.
Me concentro en recordar los pasos, por lo que las versiones se ven muy parecidas.
6. Un coreógrafo te pide interpretar una frase conocida en un estilo que no te resulta familiar. ¿Con qué facilidad puedes adaptarte?
Mantengo la secuencia y experimento con una o dos cualidades nuevas.
Necesito un modelo detallado antes de que la frase se sienta diferente de mi versión habitual.
Ajusto la postura, la energía, el ritmo y el enfoque, sin dejar de hacer reconocible la frase.
Me concentro en el orden de los pasos y hago pocos cambios de estilo.
7. Retomas una coreografía varios días después de aprenderla. ¿Cuánto sueles recordar?
La mayor parte del orden y los detalles clave regresan cuando comienza la música.
Recuerdo las secciones principales, pero necesito indicaciones para las transiciones.
Recuerdo algunos movimientos reconocibles en lugar del orden completo.
Por lo general, necesito volver a aprender la secuencia desde el principio.
8. Alguien marca un ritmo corto con palmadas y te pide que lo repitas. ¿Qué suele suceder?
Reproduzco la mayor parte, pero quizá cambie una pausa o un acento.
Necesito que lo dividan en partes más pequeñas antes de poder repetirlo.
Reproduzco el patrón con precisión después de escucharlo una o dos veces.
Puedo repetir el pulso básico, aunque el patrón detallado me resulta difícil.
9. Un instructor demuestra dos veces una secuencia desconocida de ocho tiempos. ¿Qué sueles poder hacer después?
Ejecutar la forma general, aunque omita varias transiciones.
Intentar la mayor parte de la secuencia en orden, con algunos detalles poco claros.
Necesito que dividan la secuencia en secciones más pequeñas antes de intentarla.
Ejecutar la secuencia en orden y comenzar a perfeccionar sus detalles.
10. Cuando la coreografía coincide con palabras específicas de la letra, golpes de batería o acentos musicales, ¿cómo manejas esos momentos?
Puedo marcar la mayoría de las señales principales una vez que las he ensayado varias veces.
Tiendo a recordar el orden de los movimientos sin conectarlo con las señales musicales.
Uso las señales de forma confiable y puedo enfatizar distintos tipos de acentos.
Algunas señales evidentes me ayudan, pero es fácil que se me escapen las más sutiles.
11. Comienza a sonar una canción que nunca habías escuchado. ¿Qué tan rápido puedes encontrar su pulso constante subyacente?
Por lo general, lo encuentro después de observar o seguir a otra persona por un rato.
Normalmente puedo identificarlo en los primeros compases.
A menudo sigo la melodía en su lugar y pierdo el pulso constante.
Lo encuentro después de contar o marcar el ritmo durante varios compases.
12. Te piden que mantengas el movimiento durante ocho tiempos sin contarlos en voz alta. ¿Qué tan estable es tu sentido del tiempo?
Sin el conteo, mi ritmo suele acelerarse o desacelerarse.
Mantengo un ritmo estable cuando la música es clara, pero me desfaso en las secciones más suaves.
Mantengo la frase y, por lo general, sé dónde comienza el siguiente tiempo.
Puedo mantener un pulso general, pero quizá termine la frase antes o después de tiempo.
13. Un instructor señala que estás apoyando el peso en el pie equivocado durante una transición. ¿Qué sucede en los siguientes intentos?
Entiendo la corrección, pero necesito varias repeticiones para incorporarla físicamente.
Ajusto rápidamente la distribución del peso y mantengo intactos los pasos que rodean la transición.
Recuerdo que debo cambiar algo, pero todavía no logro identificar dónde hacer el ajuste.
Corrijo la posición del pie, aunque quizá pierda otra parte de la transición.
14. Durante una presentación, olvidas el siguiente movimiento. ¿Qué es más probable que hagas?
Hago una pausa breve y me reincorporo cuando reconozco la coreografía.
Mantengo el ritmo con un movimiento sencillo y luego me reincorporo en la siguiente señal clara.
Continúo con el movimiento anterior hasta que puedo seguir a alguien que esté cerca.
Dejo de moverme mientras intento recordar el paso que olvidé.
15. Cuando bailas para otras personas, ¿con qué eficacia se transmite tu intención?
Por lo general, las personas pueden identificar el estado de ánimo, la historia o la cualidad que buscaba transmitir.
Mi intención se manifiesta en ciertos momentos, pero no de forma constante durante toda la interpretación.
Siento la intención internamente, aunque quizá no sea visible para otras personas.
Mi atención se centra principalmente en ejecutar los movimientos correctamente.