Test cuestionario de Cribado de Dislexia - the question form

Preguntas: 77 · 10 minutos
1. Me cuesta decidir si dos palabras empiezan con el mismo sonido (por ejemplo, ""casa"" y ""cielo"").
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
2. A menudo necesito volver a leer un conjunto corto de instrucciones porque no puedo mantenerlo en mente mientras empiezo la tarea.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
3. Me cuesta pronunciar palabras desconocidas al leer.
Nunca
A veces
A menudo
Casi siempre
4. A menudo olvido lo que iba a decir, especialmente cuando estoy buscando la palabra adecuada.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
5. Agrego o omito partes de las palabras al leer (por ejemplo: leer 'jump' como 'jumped').
Nunca
A veces
A menudo
Casi siempre
6. Me cuesta pronunciar los sonidos de las palabras para saber cómo se escriben.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
7. A menudo cometo errores de puntuación (falta de puntos/comas, confundir apóstrofos) incluso cuando conozco las reglas.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
8. Me resulta difícil decir con precisión una palabra larga o desconocida la primera vez que la veo.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
9. Me cuesta escribir palabras más largas o desconocidas incluso cuando puedo decirlas en voz alta.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
10. A menudo necesito tiempo extra para revisar la ortografía y la mecánica básica de la escritura.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
11. Al leer, con frecuencia sustituyo una palabra por otra (por ejemplo: leer ""casa"" como ""hogar"").
Nunca
A veces
A menudo
Casi siempre
12. Leo con precisión solo cuando voy muy despacio.
Nunca
A veces
A menudo
Casi siempre
13. Dependo mucho del corrector ortográfico/autocorrección porque no confío en mi ortografía.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
14. Me cuesta recordar reglas de ortografía (como el uso de tildes, la duplicación de consonantes o agregar -ado/-iendo) y aplicarlas de forma constante.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
15. Cuando aprendo una palabra nueva, me cuesta recordar cómo suena incluso después de haberla escuchado varias veces.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
16. Evito escribir a mano porque siento que mi ortografía y la mecánica de la escritura son difíciles de manejar.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
17. A menudo tengo que releer oraciones porque pierdo el hilo de las palabras mientras leo.
Nunca
A veces
A menudo
Casi siempre
18. A menudo omito letras de las palabras al escribir (por ejemplo, escribir ""amgo"" en lugar de ""amigo"").
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
19. Con frecuencia confundo el orden de las letras en las palabras (por ejemplo, ""poblema"" en lugar de ""problema"").
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
20. Me resulta difícil pronunciar los sonidos de palabras desconocidas, incluso cuando intento ir letra por letra.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
21. A menudo escribo mal palabras comunes que he usado muchas veces antes.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
22. A menudo elijo palabras más simples para evitar escribir palabras más difíciles.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
23. Si tengo que seguir instrucciones verbales con varios pasos, a menudo omito u olvido uno de los pasos.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
24. Me cuesta escribir correctamente una palabra cuando alguien me la deletrea en voz alta.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
25. Leo más despacio que la mayoría de las personas de mi edad, incluso cuando entiendo el tema.
Nunca
A veces
A menudo
Casi siempre
26. Me cuesta dividir una palabra en sus sonidos individuales (por ejemplo, reconocer que ""sol"" tiene /s/ /o/ /l/).
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
27. Mi lectura es entrecortada (muchas pausas) incluso cuando el texto no es difícil.
Nunca
A veces
A menudo
Casi siempre
28. Tomar apuntes es difícil porque no puedo seguir el ritmo y mi ortografía se vuelve desordenada o imprecisa.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
29. A menudo invierto o mezclo sonidos al escribir (por ejemplo, escribir ""primre"" en lugar de ""primer"").
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
30. A menudo agrego letras de más a las palabras al escribir (por ejemplo, ""viniendo"" escrito como ""vinniendo"").
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
31. Me cuestan las letras mudas al escribir (por ejemplo, la ""h"" en ""hacer"").
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
32. Evito leer en voz alta porque me preocupa leer mal las palabras.
Nunca
A veces
A menudo
Casi siempre
33. Confundo palabras que se ven parecidas (por ejemplo: 'form' y 'from').
Nunca
A veces
A menudo
Casi siempre
34. Me cuesta leer con precisión cuando estoy bajo presión de tiempo (exámenes, formularios, tareas de trabajo).
Nunca
A veces
A menudo
Casi siempre
35. Cuando intento hacer cálculos mentales, pierdo la cuenta de los números que estoy manteniendo en la cabeza.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
36. Me cuesta aplaudir o contar las sílabas en palabras más largas (por ejemplo, ""responsabilidad"").
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
37. Confundo palabras que suenan parecido (por ejemplo, ""aptitud"" vs. ""actitud"") más que la mayoría de las personas.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
38. Me resulta difícil cambiar un sonido en una palabra (por ejemplo, cambiar la /m/ de ""mal"" por /s/ para formar ""sal"").
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
39. Necesito que repitan la información porque olvido lo que acaban de decir hace unos segundos.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
40. Me cuesta leer en voz alta con fluidez sin detenerme o corregirme.
Nunca
A veces
A menudo
Casi siempre
41. Los errores de uso de mayúsculas (como mayúsculas al azar o falta de mayúsculas) aparecen en mi escritura más de lo que me gustaría.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
42. Me cuesta decodificar palabras sin sentido o inventadas (como 'mip' o 'storn').
Nunca
A veces
A menudo
Casi siempre
43. Me cuesta identificar si dos palabras riman (por ejemplo, ""canto"" y ""manto"").
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
44. A menudo pierdo el hilo o olvido el inicio de una oración para cuando llego al final.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
45. Al leer o escribir, a menudo no puedo mantener los sonidos en mi mente el tiempo suficiente para terminar la palabra.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
46. Cuando alguien me dice en voz alta un número de teléfono o un código, me cuesta repetirlo correctamente.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
47. Adivino palabras basándome en la(s) primera(s) letra(s) en lugar de decodificar la palabra completa.
Nunca
A veces
A menudo
Casi siempre
48. Confundo el orden de los sonidos en las palabras (por ejemplo, decir ""espagueti"" como ""pegueti"").
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
49. A menudo confundo palabras homófonas al escribir (por ejemplo, ""a""/""ha"", ""vaya""/""valla""/""baya"").
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
50. Me resulta difícil nombrar rápidamente una secuencia simple en orden (por ejemplo, los meses del año) sin perderme.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
51. Al tomar apuntes, no puedo escuchar y escribir al mismo tiempo sin perder información clave.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
52. Confundo el orden de las letras al leer (por ejemplo: leer 'trail' como 'trial').
Nunca
A veces
A menudo
Casi siempre
53. Me cuesta recordar una lista corta de cosas dichas en voz alta (por ejemplo, tres o cuatro mandados) sin escribirla.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
54. Cuando escribo rápido, mis errores de ortografía y puntuación aumentan mucho.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
55. Me resulta difícil seguir lo que estoy leyendo y, al mismo tiempo, pensar en lo que significa.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
56. Con frecuencia tengo que volver a leer lo que escribí para comprobar si las palabras se ven correctas.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
57. Tengo dificultad para leer con precisión palabras largas o de varias sílabas.
Nunca
A veces
A menudo
Casi siempre
58. Tengo que deletrear o pronunciar en voz alta palabras que otras personas parecen reconocer al instante.
Nunca
A veces
A menudo
Casi siempre
59. A veces sé qué significa una palabra, pero no puedo recordar cómo se escribe.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
60. Me cuesta leer con precisión cuando el texto es denso (letra pequeña, párrafos largos, mucha información).
Nunca
A veces
A menudo
Casi siempre
61. Necesito usar el dedo, una regla o resaltado para seguir las líneas cuando leo.
Nunca
A veces
A menudo
Casi siempre
62. Confundo prefijos o sufijos al leer (por ejemplo: ""pre-"" vs. ""pro-"", ""-ción"" vs. ""-sión"").
Nunca
A veces
A menudo
Casi siempre
63. A menudo escribo una palabra como suena, aunque la ortografía correcta sea distinta (por ejemplo, escribir ""definitivamente"" como ""definitibamente"").
Totalmente en desacuerdo
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No estoy seguro/a
De acuerdo
64. Me resulta difícil mantener un ritmo de lectura constante a lo largo de un párrafo o una página.
Nunca
A veces
A menudo
Casi siempre
65. Pierdo mi lugar en la página o en la pantalla mientras leo.
Nunca
A veces
A menudo
Casi siempre
66. Me salto palabras cortas (como 'to', 'of', 'the') cuando leo.
Nunca
A veces
A menudo
Casi siempre
67. Leo mal palabras comunes que he visto muchas veces antes.
Nunca
A veces
A menudo
Casi siempre
68. Me cuesta unir sonidos para formar una palabra (por ejemplo, /c/ /a/ /s/ /a/ para formar ""casa"").
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
69. Evito tareas en las que debo recordar el texto exacto (por ejemplo, recitar líneas, definiciones o instrucciones).
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
70. Me resulta difícil dividir las palabras en partes (prefijos, raíces, sufijos) para ayudarme con la ortografía.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
71. Me cuesta repetir una oración palabra por palabra después de escucharla una sola vez.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
72. Incluso con el corrector ortográfico, a menudo no detecto errores porque mis faltas forman otras palabras reales (por ejemplo, ""de"" en lugar de ""dé"" o ""mas"" en lugar de ""más"").
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
73. La ortografía de una misma palabra puede cambiar de una ocasión a otra (por ejemplo, en el mismo documento).
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
74. Si escucho un nombre nuevo, puedo olvidarlo casi de inmediato a menos que lo repita varias veces.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
75. Si alguien deletrea una palabra en voz alta, me cuesta recordar las letras el tiempo suficiente para escribirlas correctamente.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
76. Me resulta difícil quitar un sonido de una palabra (por ejemplo, decir ""sala"" sin la /s/).
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
No estoy seguro/a
De acuerdo
77. Me toma más tiempo que a otras personas leer instrucciones y empezar.
Nunca
A veces
A menudo
Casi siempre
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