Test cuestionario de comprensión 4.1 - the question form
Preguntas: 16 · 10 minutos
1. En una historia, CASA se ubica a la izquierda y ESCUELA a la derecha. Más adelante, la persona traza un movimiento de izquierda a derecha. ¿Cuál es la mejor estrategia de comprensión?
Ignorar el movimiento y basarse únicamente en los movimientos de la boca.
Considerar que el movimiento no está relacionado porque las ubicaciones se restablecen después de cada oración.
Suponer que la izquierda siempre significa oeste y la derecha siempre significa este.
Interpretar el movimiento según el mapa de la casa a la escuela establecido anteriormente.
2. Cuando una persona señala hacia su propio pecho en un contexto conversacional cotidiano, ¿qué referente suele indicar?
La persona a quien se dirige
La primera persona, como «yo» o «me»
Una tercera persona ausente
Una ubicación establecida detrás de quien hace las señas
3. No alcanzas a ver una seña manual de negación, pero la persona mantiene un claro movimiento de cabeza de lado a lado durante el predicado correspondiente. ¿Qué significado debes considerar primero?
Una negación que afecta esa parte de la oración
Una comparación entre dos ubicaciones
Un cambio de singular a plural
Una petición de deletrear manualmente el predicado
4. ¿Qué combinación respalda con mayor claridad la interpretación de una oración de ASL como una pregunta de contenido que pregunta quién, qué, dónde, cuándo, por qué o cómo?
Un movimiento de cabeza de lado a lado durante toda la oración, sin un contexto de pregunta
Una seña interrogativa adecuada y el patrón no manual utilizado para una pregunta interrogativa, que suele incluir las cejas bajas o fruncidas
Los hombros levantados mientras se presenta una lista de objetos
Un cambio de postura corporal entre las ubicaciones establecidas de dos personajes
5. Una persona zurda produce una seña léxica conocida de una sola mano en lugar de una persona diestra. De forma aislada, ¿qué debe esperar por lo general quien observa?
La seña se convierte en una pregunta.
La seña pasa a referirse automáticamente al pasado.
La seña debe interpretarse como su opuesto.
El significado léxico suele permanecer igual a pesar del cambio de mano dominante.
6. Reconoces la configuración de la mano de una seña, pero aún no sabes con certeza qué significa. ¿Qué información adicional resulta más útil?
Únicamente la ropa de la persona y el fondo
Únicamente si la persona es zurda o diestra
Su movimiento, ubicación, orientación de la palma, pistas no manuales y contexto de la oración
La palabra más cercana del inglés hablado con una ortografía similar
7. Una persona asocia a MARIA con un punto a la izquierda y a JORDAN con un punto a la derecha. Más adelante, señala hacia la derecha. ¿A quién hace referencia con mayor probabilidad?
A quien hace las señas
Maria
Jordan
A una persona nueva que no se mencionó antes
8. Durante una conversación en vivo, no alcanzas a captar un nombre deletreado manualmente y necesitas una aclaración precisa. ¿Qué respuesta facilita mejor la comprensión?
Elegir el primer nombre conocido que encaje con el tema.
Continuar como si hubieras entendido y revisar todo el mensaje después.
Pedir que lo repitan o que lo deletreen manualmente más despacio y usar el contexto circundante para confirmarlo.
Pedirle a la persona que sustituya el nombre por cualquier palabra más o menos parecida.
9. Una persona levanta las cejas e inclina la cabeza durante una cláusula con SI, pero la expresión facial también parece emocionalmente intensa. ¿Cuál es el mejor análisis?
Las pistas pueden cumplir una función gramatical, por lo que deben considerarse la estructura y el contexto antes de atribuirles una emoción.
La actividad facial en ASL expresa emociones, pero nunca cumple una función gramatical.
Levantar las cejas siempre convierte una cláusula en una pregunta de sí o no.
La cláusula debe interpretarse únicamente a partir de las señas manuales.
10. Una persona termina un enunciado mientras levanta las cejas y se inclina ligeramente hacia adelante, sin usar una seña aparte para PREGUNTA. ¿Cuál es la función más probable de estas pistas?
Ayudan a marcarlo como una pregunta de sí o no.
Marcan el enunciado como tiempo pasado.
Indican que un sustantivo está en plural.
Sustituyen una palabra deletreada manualmente.
11. Dos señas de ASL tienen la misma ubicación, el mismo movimiento y la misma orientación de la palma, pero distintas configuraciones de la mano. ¿Qué rasgo las distingue?
El lado dominante de la persona que hace señas
La velocidad de las señas
La posición en la oración
La configuración de la mano
12. Una persona señala a alguien e inmediatamente deletrea una palabra de forma manual antes de seguir describiéndolo. ¿Cuál es la primera inferencia más razonable?
La palabra puede ser el nombre de la persona u otro identificador específico.
La palabra deletreada manualmente hace que la oración sea negativa de forma automática.
La palabra deletreada manualmente debe ser un verbo que expresa movimiento.
La palabra marca la oración como tiempo futuro.
13. Durante una historia, la persona desplaza el torso y la mirada, representa la respuesta de un personaje y luego vuelve a su posición anterior. ¿Qué debe inferir quien observa?
Que la persona cambió la historia a un período distinto.
Que la persona representa la perspectiva o el diálogo de un personaje.
Que la persona está corrigiendo un error en la configuración de la mano.
Que la persona está comenzando una pregunta de sí o no.
14. Con un verbo de indicación como DAR, ¿qué puede comunicar el movimiento desde la ubicación establecida para una persona hacia la de otra?
Con qué volumen debe interpretarse la oración
La relación gramatical entre quien da y quien recibe
Que el objeto que se entrega es grande
Si ambas personas están físicamente cerca
15. Una persona presenta primero una frase nominal con las cejas levantadas, hace una pausa breve y luego comenta algo sobre ella. ¿Qué estructura corresponde mejor a este patrón?
Una orden seguida de una disculpa
Una lista seguida de una pregunta retórica
Un tema seguido de un comentario
Una cita seguida de una corrección
16. En vez de recurrir únicamente a una seña léxica convencional, una persona que narra una historia demuestra visualmente cómo un personaje se esfuerza por girar la tapa de un frasco muy apretado para abrirlo. ¿Qué utiliza principalmente quien observa para comprender este segmento?
El orden alfabético en el deletreo manual
Un marcador de pregunta de sí o no
Una estructura fija de izquierda a derecha propia del inglés escrito
Una representación visual o acción construida que muestra cómo se desarrolla el suceso