Test cuestionario de carreras STEM - the question form
Preguntas: 16 · 10 minutos
1. Una tarea repetitiva le toma varias horas a tu grupo cada semana. ¿Cómo preferirías contribuir?
Crear o programar un flujo de trabajo automatizado y después probar casos inusuales
Buscar un atajo digital, aunque necesite ayuda para implementarlo
Usar el método actual porque sus pasos ya me resultan conocidos
Mejorar la lista de verificación escrita y mantener la tarea principalmente manual
2. Un programa produce la respuesta correcta la mayoría de las veces, pero falla con ciertos datos de entrada. ¿Qué parte te interesa más?
Explicar el problema a los usuarios mientras otra persona examina el código
Probar algunos datos de entrada adicionales e informar qué sucede
Rastrear la lógica para identificar las condiciones asociadas con la falla
Aislar el error, modificar el algoritmo y crear pruebas para evitar que vuelva a ocurrir
3. Cuando la evidencia confiable cambia tu explicación original, ¿qué reacción se parece más a la tuya?
Preferiría trabajar en problemas cuya respuesta esperada ya esté establecida
Puedo modificar mi punto de vista, aunque la incertidumbre repetida reduciría mi interés
La revisión me parece útil y examinaría lo que implica la nueva evidencia
Siento especial curiosidad y quiero construir y poner a prueba una explicación mejor
4. Al considerar un futuro trabajo STEM, ¿qué importancia tiene para ti una conexión directa con los sistemas vivos o la salud?
Es fundamental; quiero que las preguntas biológicas o de salud definan la mayor parte de mi trabajo
Es muy importante, aunque podría combinarlo con otro campo técnico
Sería una característica positiva, pero no un requisito principal
Preferiría centrarme en sistemas no vivos o en temas no relacionados con la salud
5. En una clase de ciencias te dan una semana para realizar un proyecto abierto. ¿Qué opción mantendría tu atención de manera más natural?
Investigar por qué ocurre un resultado inesperado y diseñar ensayos de seguimiento
Construir un modelo práctico siguiendo instrucciones establecidas
Organizar hallazgos existentes en gráficos y patrones claros
Coordinar el cronograma y la presentación en lugar de investigar el tema
6. Recibes una hoja de cálculo desordenada que contiene miles de registros. ¿Qué respuesta se parece más a la tuya?
Preferiría interpretar un resumen breve preparado por otra persona
Corregiría los errores evidentes con herramientas conocidas de hojas de cálculo
Estructuraría los datos e investigaría patrones mediante fórmulas o visualizaciones
Escribiría un proceso repetible para depurar, analizar y validar todo el conjunto de datos
7. Durante un experimento, un resultado contradice el patrón de todos los demás ensayos. ¿Qué sería lo que más te gustaría hacer?
Registrarlo y seguir adelante, a menos que alguien pida más detalles
Pedirle a un compañero que disfruta la investigación experimental que tome la iniciativa
Repetir los pasos clave y comprobar si el resultado puede reproducirse
Desarrollar explicaciones alternativas y diseñar pruebas que permitan distinguirlas
8. Un prototipo funciona bien, pero es demasiado costoso de producir. ¿Qué parte del siguiente paso te interesaría más?
Analizar las ventajas y desventajas en cuanto a costo, durabilidad, materiales y rendimiento
Revisar las cifras y ofrecer algunas sugerencias al equipo de diseño
Pasar a un proyecto sin restricciones de fabricación
Documentar la versión actual mientras otras personas la rediseñan
9. Un proyecto te pide investigar cómo afecta un cambio ambiental a un organismo local. ¿Qué función elegirías?
Ayudar a recolectar o etiquetar muestras siguiendo un procedimiento establecido
Centrarme en el sitio web o en el sistema de ingreso de datos del proyecto
Planificar observaciones, examinar respuestas biológicas e interpretar lo que significan
Apoyar la gestión del cronograma y resumir los hallazgos para el grupo
10. Notas que una herramienta conocida es incómoda de usar. ¿Qué es lo más probable que hagas?
Adaptarme a ella y dedicar mi energía a otros intereses
Imaginar una pequeña mejora, pero probablemente dejar la herramienta sin cambios
Dibujar o describir una versión más fácil de usar
Crear y probar varias modificaciones para determinar cuál funciona mejor
11. ¿Qué tema te llevaría de manera más natural a seguir leyendo después de terminar un trabajo?
Cómo responden las células, los organismos o los ecosistemas a las enfermedades y las presiones ambientales
Cómo pueden transformarse los descubrimientos biológicos en una herramienta práctica para la salud o la conservación
Una historia general sobre ciencia que incluya una pequeña cantidad de biología
Un tema centrado en máquinas, mercados o medios de comunicación en lugar de sistemas vivos
12. ¿Qué desafío estarías más dispuesto a pasar una tarde resolviendo?
Encontrar un método computacional eficiente para un problema con muchos casos posibles
Usar una herramienta digital existente para comparar varias opciones
Completar un cálculo breve antes de pasar a una tarea más centrada en las personas
Planificar o debatir un proyecto que requiera poco análisis cuantitativo
13. ¿Qué logro te resultaría más gratificante al final de un semestre?
Comprender de manera general cómo funciona una tecnología
Apoyar a un equipo cuyo diseño llegó a ser funcional
Entregar una solución probada que cumpla restricciones técnicas específicas
Completar un trabajo centrado en la redacción, la planificación o el debate en lugar del diseño
14. Tu equipo debe crear un dispositivo con un presupuesto limitado y una lista breve de materiales. ¿Qué función te parece más atractiva?
Investigar el principio científico sin ayudar a construir el dispositivo
Bosquejar alternativas, construir un prototipo y modificarlo después de las pruebas
Ayudar con un paso de construcción claramente asignado
Gestionar el plazo y la presentación final en lugar del diseño
15. ¿Qué tipo de trabajo a largo plazo te resultaría más satisfactorio?
Dar seguimiento a una pregunta mediante la revisión de antecedentes, las pruebas, la revisión y la interpretación
Completar una tarea técnica definida con un punto final claro
Realizar una investigación breve antes de pasar a la implementación
Centrarme en la comunicación, la logística o la coordinación del equipo
16. Un laboratorio está evaluando si una nueva prueba biológica produce resultados consistentes. ¿Qué contribución te parece más interesante?
Seguir el procedimiento una vez para familiarizarme con él
Coordinar los suministros y los horarios de las citas
Procesar cuidadosamente muestras repetidas y comparar la variación observada
Investigar las razones biológicas y de procedimiento de los resultados inconsistentes