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Test infantil de resiliencia psicológica, CYRM-R

Realice la test infantil de resiliencia psicológica, CYRM-R en línea - Psicólogo de IA FreudlyPuede test infantil de resiliencia psicológica, CYRM-R. Versión online de un test psicológico sencillo y preciso con interpretación.es
En 4 minutos evalúa la resiliencia infantil y cómo el niño usa sus vínculos para afrontar el estrés. Apoya decisiones clínicas al identificar necesidades de apoyo y orientar intervenciones breves con 17 ítems.
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Preguntas: 174 minutos
08:30
2 de octubre de 2025
2 de octubre de 2025
El material ha sido actualizado
2 de octubre de 2025
El material ha sido publicado
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1 830 tests completados
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Confirmado por Daniel Hall
Psicólogo con 25 años de experiencia
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Explorador de escala

Estructura de medición

ejemplo de puntuación
25/35
Resiliencia Social (RS)
Mide el nivel de recursos y apoyo social disponibles para el niño, reflejando la calidad y estabilidad de sus vínculos con la familia y el entorno.
Baja
Moderada
Alta
716: Baja | 1726: Moderada | 2735: Alta
Un puntaje de 25 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere presencia de apoyos y relaciones sociales útiles, aunque con margen para mayor consistencia o disponibilidad de recursos.
ejemplo de puntuación
34/50
Resiliencia Personal (RP)
Mide los recursos personales e interpersonales del niño para adaptarse y afrontar dificultades, incluyendo socialización, flexibilidad conductual, autodesarrollo e importancia atribuida a la educación.
Baja
Moderada
Alta
1023: Baja | 2436: Moderada | 3750: Alta
Un puntaje de 34 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere recursos personales presentes para afrontar dificultades, aunque con margen para fortalecerse de forma consistente en distintas situaciones.
ejemplo de puntuación
56/85
Resiliencia Psicológica General (RPG)
Mide la capacidad del niño para afrontar dificultades, adaptarse a cambios y utilizar recursos personales y sociales para manejar el estrés.
Bajo
Medio
Alto
1760: Bajo | 6169: Medio | 7085: Alto
Un puntaje de 56 se ubica en el nivel Bajo (17–60), lo que sugiere un uso menos consistente de recursos de autorregulación y apoyo del entorno ante situaciones estresantes.
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acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Psicólogos infantiles clínicos
41%DE LOS USUARIOS
Lo aplican en consultas para detectar rápidamente qué niños necesitan apoyo adicional para manejar estrés, adaptarse a cambios y fortalecer sus redes de apoyo.
Orientadores y psicopedagogos escolares
34%DE LOS USUARIOS
Lo usan en escuelas para identificar alumnos con dificultades de adaptación social o emocional y planificar intervenciones y seguimiento con la familia.
Equipos de apoyo a migrantes
25%DE LOS USUARIOS
Lo realizan en programas comunitarios para niños migrantes con el fin de comprender su resiliencia en el nuevo entorno y orientar recomendaciones culturalmente pertinentes.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.
Resiliencia social (Rs)
Resiliencia social (Rs)
Promedio
17.7
Rango normal
1322.4
mín.
7
máx.
35
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Resiliencia personal (Rp)
Resiliencia personal (Rp)
Promedio
26.1
Rango normal
1933.3
mín.
10
máx.
50
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Resiliencia psicológica general (Rpg)
Resiliencia psicológica general (Rpg)
Promedio
60.2
Rango normal
48.472
mín.
17
máx.
85
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Mencionado en medios como
PREGUNTAS DE EJEMPLO

Ejemplos de preguntas de la prueba

Esta versión del cuestionario la completa un informante: una persona que conoce bien al participante, como un padre o madre, un familiar o un amigo cercano. Lea cada enunciado e indique en qué medida se aplica al adolescente que se está evaluando. Estos enunciados buscan ayudar a precisar cómo se comporta el adolescente en distintas situaciones de la vida. Para cada enunciado, seleccione la opción de respuesta que mejor se ajuste. No hay respuestas correctas o incorrectas.
    • Totalmente en desacuerdo
    • Más bien en desacuerdo
    • Ni de acuerdo ni en desacuerdo
    • Más bien de acuerdo
    • Totalmente de acuerdo
    • Totalmente en desacuerdo
    • Más bien en desacuerdo
    • En parte de acuerdo, en parte en desacuerdo
    • Más bien de acuerdo
    • Totalmente de acuerdo
    • Totalmente en desacuerdo
    • Más bien en desacuerdo
    • Ni de acuerdo ni en desacuerdo
    • Más bien de acuerdo
    • Totalmente de acuerdo
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación
Test infantil de resiliencia psicológica, CYRM-R

Test infantil de resiliencia psicológica, CYRM-R - Síntomas y signos

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viabilidad

Esta prueba breve permite explorar recursos personales y contextuales asociados con la capacidad de afrontamiento en población infantil. El Test Infantil De Resiliencia Psicológica (CYRM-R) se utiliza para obtener un perfil inicial sobre apoyos percibidos y estrategias disponibles ante situaciones estresantes. Fue desarrollado por Michael Ungar.

Consta de 17 ítems y suele completarse en aproximadamente 4 minutos. Las respuestas se interpretan en términos de indicadores de resiliencia y de necesidades de acompañamiento, considerando el contexto familiar, escolar y comunitario.

En la práctica clínica, el Test Infantil De Resiliencia Psicológica (CYRM-R) puede apoyar la detección de áreas de fortaleza y de vulnerabilidad, y orientar decisiones sobre seguimiento, intervención psicoeducativa o derivación. Sus resultados deben integrarse con entrevista, observación y otros antecedentes relevantes, evitando conclusiones aisladas.

Autor: Michael Ungar
Literatura: Masten, A. S. Magia cotidiana: procesos de resiliencia en el desarrollo. American Psychologist. 2001.; Jefferies, P., McGarrigle, L., & Ungar, M. El CYRM-R: una revisión validada con Rasch de la Medida de Resiliencia Infantil y Juvenil. Journal of Evidence-Informed Social Work. 2018.; Centro de Investigación en Resiliencia. Manual de usuario del CYRM y del ARM v2.5. Universidad de Dalhousie. 2022.
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