Test escala de regulación voluntaria en adolescentes, EATQ-R
Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
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Ejemplos de preguntas de la prueba
- Casi nunca es cierto
- Generalmente no es cierto
- A veces es cierto, a veces no
- Generalmente es cierto
- Casi siempre es cierto
- Casi siempre es falso
- Generalmente es falso
- A veces es cierto, a veces no
- Generalmente es cierto
- Casi siempre es cierto
- Casi nunca es cierto
- Generalmente no es cierto
- A veces es cierto, a veces no
- Generalmente es cierto
- Casi siempre es cierto
Test escala de regulación voluntaria en adolescentes, EATQ-R - Síntomas y signos
Se utiliza para una evaluación breve de la autorregulación en la adolescencia y del control voluntario de la conducta y la atención. La Escala De Regulación Voluntaria En Adolescentes (EATQ-R) es un instrumento de tamizaje que orienta sobre el nivel de control atencional, inhibición y persistencia en tareas.
Consta de 16 ítems y su aplicación requiere aproximadamente 3 minutos. Fue desarrollada por Samuel P. Putnam. La información se interpreta en el contexto clínico y educativo, considerando el motivo de consulta y otras fuentes relevantes.
En la práctica, la Escala De Regulación Voluntaria En Adolescentes (EATQ-R) puede apoyar la identificación de áreas de dificultad relacionadas con la concentración, el seguimiento de instrucciones y el manejo de impulsos. Sus resultados contribuyen a delimitar hipótesis de trabajo y a planificar apoyos o intervenciones acordes con las necesidades observadas.