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autonomía

Test evaluación de la autonomía y la dependencia

Realice el test evaluación de la autonomía y la dependencia en línea - Psicólogo de IA FreudlyAquí puede realizar el test evaluación de la autonomía y la dependencia. Versión online de un test psicológico sencillo y preciso con interpretación.es
Evalúa el estilo de autorregulación y el grado de autonomía o necesidad de apoyo en decisiones y tareas en solo 3 minutos. En 12 ítems ofrece resultados claros para orientar intervención clínica y educativa.
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Preguntas: 123 minutos
08:30
2 de octubre de 2025
2 de octubre de 2025
El material ha sido actualizado
2 de octubre de 2025
El material ha sido publicado
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Confirmado por Daniel Hall
Psicólogo con 25 años de experiencia
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Explorador de escala

Estructura de medición

ejemplo de puntuación
8/12
Autonomía-Dependencia (AD)
Mide el grado de autonomía frente a la dependencia de apoyo externo en la toma de decisiones y la realización de actividades.
Dependencia
Tipo mixto
Autonomía marcada
04: Dependencia | 58: Tipo mixto | 912: Autonomía marcada
Un puntaje de 8 se ubica en el tipo mixto, indicando un equilibrio entre iniciativa propia y necesidad ocasional de guía o apoyo externo.
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acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Psicólogos y orientadores
41%DE LOS USUARIOS
Lo usan en evaluación y asesoría para identificar rápidamente si una persona tiende a decidir por sí misma o a apoyarse en otros al organizarse y actuar.
Docentes y equipos escolares
34%DE LOS USUARIOS
Lo aplican con alumnos (primaria y adolescentes) para ajustar estrategias de acompañamiento, autonomía en tareas y trabajo en clase según la edad.
Adultos en autoconocimiento
25%DE LOS USUARIOS
Lo realizan para entender su estilo de autorregulación en objetivos, estudio o trabajo y reconocer cuándo dependen demasiado del apoyo externo.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.
Escala de Autonomía-Dependencia (EdA)
Escala de Autonomía-Dependencia (EdA)
Promedio
6.3
Rango normal
4.87.8
mín.
0
máx.
12
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Mencionado en medios como
PREGUNTAS DE EJEMPLO

Ejemplos de preguntas de la prueba

A continuación se presenta una serie de afirmaciones. Si está de acuerdo con una afirmación, seleccione “Sí” o “Probablemente sí”. Si no está de acuerdo, seleccione “No” o “Probablemente no”, según la opción que mejor se ajuste. Piense en las situaciones más habituales y no se centre en los detalles.
    • Probablemente sí
    • Probablemente no
    • No
    • Probablemente sí
    • Probablemente no
    • No
    • Probablemente sí
    • Probablemente no
    • No
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación
Test cuestionario de Autonomía-Dependencia

Test evaluación de la autonomía y la dependencia - Síntomas y signos

autonomía
autorregulación

En la evaluación psicológica, el Cuestionario de Autonomía-Dependencia se utiliza para explorar el grado en que tiendes a tomar decisiones por iniciativa propia o a apoyarte en la guía de otras personas. Es un instrumento de autorreporte de aplicación breve, descrito por Edward L. Deci y Richard M. Ryan.

Consta de 12 ítems y suele completarse en aproximadamente 3 minutos. Su interpretación se orienta a identificar patrones de autorregulación y estilos de afrontamiento vinculados con la toma de decisiones, la responsabilidad personal y la búsqueda de apoyo.

Los resultados del Cuestionario de Autonomía-Dependencia se consideran información complementaria y deben integrarse con la entrevista clínica y otros indicadores relevantes del contexto. No establece diagnósticos por sí mismo y su lectura requiere considerar variables situacionales y culturales.

Autor: Edward L. Deci, Richard M. Ryan
Literatura: Deci, E. L., y Ryan, R. M. El “qué” y el “por qué” de la búsqueda de metas: necesidades humanas y la autodeterminación de la conducta. Psychological Inquiry. 2000.; Bornstein, R. F. La personalidad dependiente: perspectivas del desarrollo, sociales y clínicas. Psychological Bulletin. 1992.
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